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La Universidad Tecnológica de Panamá, consciente de la necesidad de aplicar la filosofía del mejoramiento continuo, ha realizado desde 1995 a 2012,  las siguientes acciones en torno al proceso de Evaluación y Acreditación:

• 1995-1996: Primera Autoevaluación Institucional.
• 1997 (Enero): las unidades académicas y administrativas presentaron sus informes de Autoevaluación a una Comisión Técnica, conformada por autoridades universitarias.
• 1998: El 5 de mayo, El Consejo Administrativo, aprobó la incorporación de la Universidad Tecnológica de Panamá, al Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA). Inmediatamente se inició el segundo proceso de autoevaluación institucional, correspondiente al período 1997-1998. En diciembre de ese mismo año (1998), las unidades presentaron sus informes de autoevaluación ante la Comisión Técnica.
• 1999: La Universidad Tecnológica de Panamá, por ser miembro del CSUCA, inicia el Proceso de Autoevaluación bajo el Sistema Centroamericano de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SICEVAES), conformándose, a partir del mes de junio, la Comisión Institucional de Autoevaluación, que tiene la responsabilidad que el proceso de autoevaluación se realice de manera eficiente y eficaz.
• 2001: Durante el primer semestre, se encuestan a 2,674 miembros de los distintos sectores universitarios y se aplicaron 48 cuestionarios a autoridades.
• 2002: (Agosto), se entregó el Informe Final y el Plan de Mejoramiento al Rector.
• 2003: (Septiembre) se verificó la visita de Pares Externos a la Universidad Tecnológica de Panamá.

Ver más sobre los antecedentes
Ver Unidad Técnica de Evaluación y Acreditación (UTEA).