Imprimir

Cuando en Panamá se inicia la educación a nivel universitario, todo panameño del interior de la República, interesado en seguir su educación, tenía forzosamente que trasladarse a la ciudad capital. Estaba claro pues, que sólo las personas de aquellas áreas, que contaran con una cierta posición económica podían continuar su educación superior.

Con el paso del tiempo las autoridades universitarias fueron comprendiendo la necesidad de llevar la enseñanza superior a otras regiones para garantizar el desarrollo del, país. Es así como se abren cursos de ingeniería en algunos Centros Regionales, y en 1974 se cuenta con una matrícula de 110 estudiantes en el interior del país. El mejoramiento de los Centros Regionales tuvo un gran auge durante el período de 1975 a 1981, debido a la política de llevar la enseñanza tecnológica a todos los rincones del país.

Es por ello, que fue necesaria la creación de una Unidad Administrativa para apoyar y canalizar las gestiones y actividades hacia cada uno de los Centros Regionales la cual surgió con el nombre de Dirección de Centros Regionales.

Mediante la Ley 17 del 9 de octubre de 1984, se crea la Coordinación General de los Centros Regionales como unidad de coordinación y asesoría hacia los Centros Regionales, la cual debe velar por el cumplimiento de las disposiciones aprobadas por los Órganos de Gobierno.

En la actualidad, el entorno de la enseñanza superior en la Universidad Tecnológica de Panamá y en el país está sujeta o enmarcada dentro de transformaciones significativas que requieren de respuestas estratégicas e innovadoras por parte de los centros de enseñanza superior.

Como parte de la gestión de la Coordinación General de los Centros Regionales, se promovió la elaboración y la implementación de un Plan Estratégico para cada Centro Regional, en conjunto con los Directores de los Centros Regionales, con la participación, conocimiento y experiencia del profesorado, el personal administrativo y de Investigación.

De lo anterior surgió desde 2004 los Encuentros de los Centros Regionales (UTP) Organizados por la Coordinación General de los Centros Regionales cuya reunión se realiza anualmente en un Centro Regional, iniciándose en el Centro Regional de Chiriquí. Se creó un espacio propicio para que la comunidad universitaria interactuara e intercambiara con sus pares, ideas, propuestas, acciones y estrategias básicas para la elaboración de un plan coordinado de desarrollo integral. De igual modo estos encuentros sirven para promover el debate sobre los aspectos más relevantes que inciden en el buen funcionamiento de los Centros Regionales. Con el tiempo, la participación masiva de las unidades de la Sede Central en dichos encuentros, convirtió ésa actividad en un Encuentro de las distintas Sedes de la Universidad Tecnológica de Panamá.

Para promover la participación e integración de los jóvenes estudiantes de la Universidad Tecnológica de Panamá a nivel Nacional en las actividades de los Encuentros, la Coordinación General de los Centros Regionales, ideó y organizó el Primer Concurso Nacional de Matemáticas, Física y Química en el año 2009, realizado en el Centro Regional de Veraguas.  Su objetivo fuefomentar el intercambio de conocimientos entre estudiantes de diferentes sedes, a través de la sana competencia de Ciencias y Tecnologías además, estimular la creatividad y el talento científico de los jóvenes estudiantes de la UTP. Este evento se desarrolla en la actualidad en el marco de la celebración de los Encuentros de las Sedes de la UTP.