ImprimirLa UTP, consciente de la importancia que tiene el Proceso de Autoevaluación con fines de Acreditación como parte del mejoramiento continuo, aprobó en Consejo Académico la Resolución No. CACAD-R-10-2011, por la cual se crea el Comité Directivo de Autoevaluación y Acreditación (CDA) y se establecen las disposiciones para los procesos de Autoevaluación Institucional, está integrado por el Rector (a), quien los preside; los Vicerrectores: Académico, de Investigación, Postgrado y Extensión y Administrativo; el Secretario General; el Coordinador General de los Centros Regionales, el Director General de Planificación Universitaria y el (la) Coodinador (a) General del Proceso de Autoevaluación. Tiene como finanlidad apoyar todas las acciones que garanticen la realización del proceso y desarrollo de la Autoevaluación Institucional y el logro de los objetivos planteados en el Plan de Mejoramiento para la Acreditación.
También se aprueba mediante Consejo Académico la Resolución No.CACAD-R-09-2011 que crea la Comisión de Autoevaluación Institucional (CAI) y describe las funciones de la Unidad Técnica de Evaluación y Acreditación (UTEA). Esta comisión está conformada por 23 miembros de los estamentos: docente, estudiantil, administrativo e investigador; presidida por un (a) Coordinador (a) General de Autoevaluación Institucional, el cual se encarga de convocar y coordinar la Comisión.
Miembros de la Comisión de Autoevaluación
| Factor |
Componentes |
Nombre |
Unidad |
Coordinadores |
| Docencia Universitaria |
Políticas Educativas, Curriculares y su Relación con las Necesidades de la Sociedad |
Lic. Jeremías Herrera
Lic. Ana Saavedra
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Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales
Facultad de Ciencias y Tecnología
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| Proceso de Enseñanza Aprendizaje |
Ing. Sonia Sevilla
Ing.Mirtha Moore
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Facultad de Ingeniería Industrial
Facultad de Ingeniería Mecánica
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Coordinadora |
| Personal Docente |
Dr. Carlos Medina
Ing. Román Lorenzo
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Facultad de Ingeniería Eléctrica
Facultad de Ingeniería Civil
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| Estudiantes |
Evet Clachar
Giomelique Hernández
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Centro Regional de Colón
Centro de Estudiantes
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| Investigación e Innovación |
Política y Gestión de Investigación e Innovación |
Dr. Wedleys Tejedor |
Sector Investigación |
Coordinador |
| Organización de la Investigación e Innovación |
Ing. Daniel Quiróz |
Centro Regional Panamá Oeste |
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| Dotación de Recursos |
Ing. José Serracín |
Centro Regional de Chiriquí |
| Proyección de la Investigación e Innovación |
Dr. Humberto Álvarez |
Coord. Encargado Centros Reg./ Director de CINEMI/Facultad Ingeniería Industrial |
| Extensión Universitaria |
Políticas de la Extensión Igualdad de Oportunidades |
Lic. Ana Saavedra |
Facultad de Ciencias y Tecnología |
Coordinador
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| Relaciones con Instituciones Externas Nacionales e Internacionales |
Prof. Amílcar Díaz |
Centro Regional de Veraguas |
| Graduados |
Prof. Cruzana Varela |
Centro Regional de Coclé |
| Gestión Institucional Universitaria |
Filosofía Institucional, Políticas, Normativa y Proyectos
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Prof. Magdalena Durán |
Centro Regional de Azuero |
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| Identidad y Comunicación |
Prof. Juan González |
Asociación de Profesores |
| Recursos Humanos |
Lic.Rafael Saturno |
Asociación de Empleados |
| Infraestructura |
Dr. Oscar Ramírez
Dr. David Córdoba
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Facultad de Ingeniería Civil
Dir. General de Ingeniería y Arquitectura
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Coordinador |
| Servicios |
Lic. Edith Miranda |
Sector Administrativo |
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| Gestión Financiera |
Augusto Cedeño |
Rectoría |
La Universidad Tecnológica de Panamá, en su Resolución No.CACAD-R-09-2011, establece las funciones de la Comisión de Autoevaluación Institucionales, las cuales se explican a continuación:
- Planificar y ejecutar las actividades de Sensibilización y Capacitación para el proceso de autoevaluación institucional en la Universidad Tecnológica de Panamá, en las distintas unidades académicas y administrativas.
- Establecer el Cronograma de actividades de preparación y desarrollo de la Autoevaluación Institucional.
- Identificar las fuentes de información, revisar y validar los instrumentos de recolección de datos.
- Recolectar, sistematizar y analizar la información primaria y documental requerida por la matriz para la valoración de los indicadores establecidos por el CONEAUPA, para la evaluación y acreditación institucional.
- Confeccionar los informes parciales y finales de la autoevaluación institucional, así como el plan de mejoramiento.
- Asesorar los procesos de autoevaluación para el mejoramiento y/o para la acreditación y la re-acreditación, que se realizan en la Institución.
- Capacitar a las personas de las diferentes unidades académicas, según sus necesidades, para que realicen los procesos de autoevaluación.
- Velar por el cumplimiento de las diferentes etapas propuestas por la Universidad y los organismos acreditadores nacionales o sus equivalentes internacionales.
- Validar los procesos y resultados de la autoevaluación no tendientes a la acreditación.
