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1. Concienciación y Sensibilización

• Diseñar e implementar Planes Estratégicos de Sensibilización Institucional de Inclusión e Integración.
• Divulgar permanentemente todas las acciones interinstitucionales sobre las Buenas Prácticas en materia de Calidad en Inclusión e Integración de las Poblaciones Vulnerables.
• Establecer estrategias de Visibilización de las Poblaciones Vulnerables
• Ejecutar planes y programas continuos de Capacitación Integral en materia de Calidad en Inclusión en Educación Superior, dirigidos a todos los Estamentos Universitarios.
• Incorporar, adecuar y aplicar normativas legales de Derechos Humanos para la inclusión e integración de las Poblaciones Vulnerables.
• Fomentar la Cultura Institucional de Paz.

 2. Educación Inclusiva

• Diseñar y ejecutar programas de Capacitación integral en materia de Calidad en Inclusión en Educación Superior, dirigidos a todos los Estamentos Universitarios de Grupos Vulnerables.
• Fomentar el desarrollo y participación de eventos académicos relacionados con la inclusión e integración de personas vulnerables.
• Propiciar a nivel Académico la generación y adecuación curricular en atención a la población de estudiantes vulnerables.
• Promover la creación de redes locales e internacionales de universidades en materia de Derechos Humanos y Calidad en Inclusión de las Poblaciones Vulnerables.
• Capacitar a los docentes de la Universidad en materia de inclusión e integración, para reforzar sus capacidades y destrezas en la atención adecuada de las poblaciones de personas vulnerables.
• Diseñar un proceso de monitoreo permanente del nivel de integración, participación y deserción de la población de personas con necesidades especiales a nivel institucional.

3. Equiparación de Oportunidades

• Diseñar Políticas Institucionales de Calidad en Inclusión e Integración de las poblaciones Vulnerables.
• Fortalecer la Dirección de Inclusión e Integración Universitaria con los recursos y tecnologías necesarias para garantizar las acciones institucionales sobre la materia.
• Adecuar los procesos Académicos y Administrativos de Ingreso, permanencia y egreso satisfactorio de las Poblaciones Vulnerables.
• Viabilizar los Recursos Financieros, Humanos y Tecnológicos esenciales para Asegurar la calidad en inclusión e integración de las Poblaciones Vulnerables.
• Fomentar micro-emprendimiento.

4. Erradicación de las Barreras

• Eliminar las Barreras Actitudinales que acentúan la discriminación.
• Eliminar las Barreras de Información y de Comunicación.
• Eliminar las Barreras Arquitectónicas y Urbanísticas.
• Eliminar las Barreras de Usabilidad* de Productos y Sistemas de Productos.
• Desarrollar e implementar un instrumento de medición de la calidad en accesibilidad de los entornos, productos y servicios que facilite la inclusión de las personas discapacitadas.

5. Promoción de la Investigación

• Fomentar la interrelación con organismos internacionales de Investigación y desarrollo al tema de Inclusión e Integración Universitaria.
• Fomentar una cultura de investigación en el tema de inclusión e integración de las poblaciones vulnerables en educación superior.
• Generar proyectos de Investigación Científica y Tecnológica en áreas de inclusión social.
• Desarrollo de eventos que promuevan el conocimiento de los hallazgos de Investigación en el tema de inclusión e integración de las poblaciones vulnerables en educación superior.
• Propiciar la participación universitaria en revistas científicas en el tema de inclusión e integración.

 

* La usabilidad (del inglés usability) es la facilidad con que las personas pueden utilizar una herramienta particular o cualquier otro objeto fabricado por humanos con el fin de alcanzar un objetivo concreto. La usabilidad también puede referirse al estudio de los principios  que hay tras la eficacia percibida de un objeto.